Centre for Communication and Sustainable Development for All - CECOSDA

  Trente (30) étudiants du Département des Énergies Renouvelables de l’Université de Yaoundé 1 , sélectionnés dans le cadre du projet de formation de 4000 Futurs Leaders pour l’Energie au Cameroun (FLEC) , ont participé le jeudi 31 juillet 2025 au webinaire sur le devenir des batteries usagées une fois hors service au Cameroun . Ledit webinaire était organisé par les membres du réseau des Ecopreneurs 237 . 1.     Comment recycler les batteries hors d’usage au Cameroun ? C’est sur cette thématique que 72 entrepreneurs verts et futurs leaders de l’énergie solaire au Cameroun ont été édifiés sur les enjeux et opportunités de recyclage des batteries pour améliorer les conditions de vie. M. NKOUS Arsene , Ingénieur électromécanicien spécialiste en énergie renouvelable , a entretenu les participants sur les points suivants : méthodes de collecte et courtage , tri-démontage local , second life et reconditionnement , unité mobile itinéraire .  Le spéci...

  Dans le cadre du projet de formation  FLEC  (Futurs Leaders pour l’Énergie au Cameroun) porté par CECOSDA en partenariat avec la Fondation Schneider Electric, l’équipe du CIOP  (Centre d'Information et d'Orientation Professionnelle) a intervenue pour présenter aux étudiants de l’Université de Yaoundé I en formation les  perspectives d’emploi et d’entrepreneuriat dans le secteur de l’énergie au Cameroun . 1. Un secteur porteur pour les jeunes camerounais Cette session a permis de mettre en lumière les  multiples opportunités qu’offre la transition énergétique  : installation de systèmes solaires, maintenance d’équipements électriques, gestion de projets durables, recyclage, efficacité énergétique, conseil environnemental, etc. 2. Les métiers techniques et innovante a fort potentiel Les représentants du  CIOP  ont insistés sur le fait que l’énergie n’est plus seulement un secteur technique, mais aussi un  levier de développement local, d...

  La 2ème session du projet de formation des Futurs Leaders pour l'Energie au Cameroun( FLEC )organisé par le Centre pour la Communication et le Développement Durable pour Tous(CECOSDA) au Cameroun a débuté ce jour avec les étudiants venus de l'Université de Yaoundé I. 1. Qu'est-ce que FLEC ? Le projet FLEC (Futurs Leaders pour l'Energie au Cameroun) est une initiative de formation gratuite des jeunes sur l'étendue du territoire camerounais. Le projet FLEC est porté par  CECOSDA  Cameroun en partenariat avec la  Fondation Schneider Electric . 2. Comprendre l'approche de formation dans le domaine des énergies solaires proposés par CECOSDA Cameroun en partenariat avec la Fondation Schneider Electric Le projet de formation des futurs leaders  pour la transition énergétique au Cameroun a pour mission de : Renforcer les compétences des jeunes dans le domaine de l'énergie renouvelable en les préparant à devenir des acteurs de la transition énergétique Outiller les...

  Dans les locaux de CECOSDA-Formation, des jeunes camerounais découvrent les secrets de l’énergie renouvelable, grâce au projet de formation FLEC (Futurs Leaders pour l’Énergie au Cameroun), un projet novateur initié par CECOSDA Cameroun en partenariat avec la Fondation Schneider Electric. FLEC, une réponse à un double défi. Le projet de formation FLEC répond à deux défis majeurs du pays : la difficulté d’accès à l’énergie, surtout dans les zones rurales; le manque de jeunes formés, sensibilisés et engagés dans le secteur énergétique. Plutôt que d’attendre des solutions venues d’ailleurs, CECOSDA parie sur les jeunes Camerounais eux-mêmes pour impulser le changement. À travers FLEC, des milliers de jeunes sont formés dans les domaines suivants : énergie solaire et renouvelable ; économie d’énergie et écogestes ; leadership communautaire et prise de parole ; installation et maintenance de kits solaires ; animation de séances de sensibilisation dans les écoles, villages et marchés. ...

  Contexte : un défi, une vision Au Cameroun, l'accès universel à l'électricité reste un rêve lointain pour des millions de personnes, notamment en milieu rural où à peine 25 % de la population bénéficie d'un éclairage fiable. Pourtant, dans cette obscurité persistante, une lumière s'est allumée : celle de la formation, de l'innovation locale, et de l'entrepreneuriat vert. C'est dans cette dynamique que naît en novembre 2025 le projet FLEC – Futurs Leaders pour l'Énergie au Cameroun, porté par CECOSDA et soutenu par la Fondation Schneider Electric. Le pari ? Former massivement des jeunes aux énergies renouvelables et faire de la transition énergétique une aventure collective portée par la jeunesse camerounaise. Une formation pratique, un programme structurant Le projet FLEC incarne une vision claire : la révolution énergétique ne sera possible que si elle est accompagnée d'une révolution éducative. Ainsi, dès la première année de mise en œuvre, plus ...

  La salle de digitalisation de l’Institut Baudelaire Bilingue a reçu le 16 avril 2025, la cérémonie de clôture de la formation des Futurs Leaders de l’Énergie au Cameroun (FLEC). Portée par le Centre pour la Communication et le développement durable pour tous (CECOSDA) et la Fondation Schneider Electric, cette formation a aguerri les élèves dudit établissement à la transition énergétique et l’entrepreneuriat vert. Les apprenants, fort de l’expérience acquise, ont réalisé des projets écologiques. Dont les plus remarques portaient sur des maisons du futur, alimentées à l’énergie solaire et l’énergie éolienne. Les auteurs des meilleurs projets se sont vus remettre en guise de gratification, des lampes solaires rechargeables, gracieusement offertes par la Fondation Schneider Electric, partenaire technique du projet.   Un projet ambitieux pour transformer la jeunesse camerounaise Le projet FLEC n’est qu’une première étape dans une vision beaucoup plus large portée par CECOSDA. L’o...

  Du 11 au 26 mars 2025, les équipes du Centre pour la Communication et le développement durable pour tous (CECOSDA) ont formé les élèves du lycée technique de Mfou, dans le département de la Mefou-et-Afamba, sur les énergies renouvelables. La formation qui s’est déroulée sous l’égide du proviseur de cet établissement monsieur Binyom Marcel Emile, a vu la participation massive des élèves de Seconde, Première et Terminale F4. Il était question pour ces 120 heures de cours, de susciter chez ces jeunes, l’intérêt pour l’entreprenariat vert, les énergies renouvelables et plus précisément les aspects techniques des groupes solaires et le processus d’emmagasinage de l’énergie, mais aussi l’entreprenariat vert.   Former 4 000 jeunes aux métiers des énergies propres C’est avec le regard pétillant et plein d’enthousiasme que ces jeunes se sont inscrits au Projet des Futurs Leaders pour l’Energie au Cameroun (FLEC). Ce projet vise à former 4000 jeunes camerounais âgés de 16 ...